Обучение младших школьников во внеурочное время правилам безопасного поведения

Обучение младших школьников во внеурочное время правилам безопасного поведения

Авторский коллектив: Алексеенко Н.Г., Арсеньева М.В., Вечканова И.Г., Гайдаенко Т.А., Генералова Р.Н., Захарова А.Г., Здор С.И., Иванова JI.E., Калугина Ю.А., Кондратьева С.Ю., Лазарева О.И., Маринина Н.В., Морозов В.А., Мусатова Е.В., Мичри Е.Б., Кузнецова Н.В., Пентер В.А., Силиванова Л.В, Шелухин М.Ю.

Под общей редакцией Е.В. Мусатовой

Рецензенты: Докт. пед. наук, профессор Л.Б. Баряева (РГПУ им. А.И. Герцена) Канд. пед. наук, доцент Н.Н. Яковлева (СПб АППО)

 

Представлен опыт инновационной работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и нормально развивающихся детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Описаны образовательные ситуации, варианты со­вместной деятельности детей и взрослых в условиях внеурочной деятельно­сти, представлены презентации по темам. Демонстрационный материал представлен в электронном приложении на CD-диске (презентации, выпол­ненные в программе Microsoft PowerPoint).

Показано, как полифункциональная интерактивная среда позволяет де­тям с ОВЗ в неформальной обстановке взаимодействовать с нормально разви­вающимися сверстниками, реализовывать свои возможности в соответствии с индивидуально-типологическими особенностями.

Пособие разработано в соответствии с «Примерной адаптированной ос­новной общеобразовательной программой начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития» и предназначено для учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, воспи­тателей, педагогов дополнительного образования, которые работают с детьми с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования.

Пособие может быть полезно родителям, воспитывающим детей с ОВЗ, а также учащимся педагогических колледжей, студентам факультетов до­школьного, начального образования и коррекционной педагогики вузов, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

 

Обучение младших школьников во внеурочное время правилам безопасного поведения (На примере Санкт- Петербургского государственного бюджетного учреждения центра для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Центр содействия семейному воспитанию №6»). —М.: ПАРАДИГМА, 2016. — 133 с. ISBN 978-5-4214-0055-4

0.-

к списку товаров



        

КАТАЛОГ


Наши партнеры


новости и акции

28.09 2017

Образовательная выставка «Игротека - музей игрушек»

ИМЦ Невского района СПб., Центр диагностики и консультирования развития детей профессора Л.Б. Баряевой, ООО "АЛЬМА" (СПб.), ООО «Пирита» (СПб.) приглашают педагогов, родителей с детьми, студентов и просто желающих вспомнить о своих детских радостях – игрушках на образовательную выставку «Игротека - музей игрушек». 

все новости


Яндекс.Метрика